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O trabalho desenvolvido abrange, atualmente, sete áreas de formação profissional adequadas às diretrizes curriculares do Ministério da Educação.
Nossa concepção educativa está calcada no 'Ser Gente, Profissional e Cidadão' e baseada no desenvolvimento dos eixos do saber e ser: atitudes; saber e fazer: habilidades; e conhecer: bases conceituais, desenvolvida por meio de 13 competências, habilidades e atitudes básicas que formam a matriz curricular com 60% de desenvolvimento pessoal e cidadania e 40% de formação profissional.
·Considerar o trabalho como valor moral humano;
·Enfrentar incertezas;
·Compreender atos, fatos e contextos;
·Trabalhar e produzir em equipe;
·Ser democrático, ético e cidadão;
·Aprender a aprender;
·Ser profissional competente;
·Resolver situação-problema;
·Aprender a fazer e fazer aprendendo;
·Comunicar-se e comunicar suas descobertas;
·Desenvolver inteligências múltiplas;
·Favorecer a auto-estima e a valorização pessoal;
·Desenvolver o espírito de liderança. |
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